“Vivamos los Juegos”: una jornada para promover los valores del olimpismo en El Trébol

La ciudad fue sede de la jornada “Vivamos los Juegos”, una propuesta enmarcada en los Juegos Suramericanos 2026 que busca acercar a niños y jóvenes a los valores del olimpismo a través de actividades recreativas y deportivas.

La iniciativa, estuvo destinada a alumnos de sexto y séptimo grado del nivel primario y de primero y segundo año del nivel secundario. Sin embargo, debido a las bajas temperaturas registradas durante esos días, las actividades previstas para el turno mañana debieron ser reprogramadas y se llevarán a cabo durante el mes de agosto. Por tal motivo, en esta primera etapa participaron únicamente estudiantes de séptimo grado de primaria y segundo año de secundaria, mientras que sexto grado y primer año realizarán la experiencia más adelante.

El principal objetivo de la propuesta, fue promover la participación deportiva, el encuentro entre instituciones educativas y el fortalecimiento de valores fundamentales como el respeto, la inclusión, el trabajo en equipo, la amistad, la excelencia y el juego limpio.

Juan Pilotti, uno de los referentes del programa, explicó que “es un programa que impulsa el Ministerio de Educación, bajado del Comité Olímpico. Son capacitaciones, a las que llaman activaciones, que se hacen en las distintas localidades, en las cuales se trabajan los valores y pilares del olimpismo. Y se dan en el marco de los Juegos Suramericanos, que este año se van a realizar en nuestro país y la provincia de Santa Fe va a ser sede”.

En ese sentido, detalló que la jornada estuvo organizada en ocho estaciones de juegos. “Son juegos que generalmente los profes de Educación Física hacen en el patio de las escuelas, pero con la particularidad de que cada juego estuvo enfocado en un pilar o en un valor del olimpismo, como para hacer una reflexión y trabajar lo que es el juego limpio, la alegría del esfuerzo, los valores de la excelencia, la amistad y el respeto. Fueron ocho porque los pilares son cinco y los valores son tres. Después terminamos haciendo una reflexión para ver si los chicos pudieron aplicarlos”, señaló.